Las palabras hacen ideas, las ideas hacen futuro

Buenos días y bienvenidos al quinto certamen de declamación de poemas de este curso. Queremos resaltar y recordar el día e la poesía que se celebró el 21 de marzo.  El término "poesía" se define como una manifestación de la diversidad en el diálogo, de la libre circulación de ideas por medio de la palabra, de la diversidad al cuestionar de manera siempre renovada la forma en que usamos las palabras, las cosas y nuestro modo de percibir la realidad.  Ganador del V Certamen Merced a sus asociaciones, sus metáforas y a su gramática singular, el lenguaje poético constituye, pues, otra faceta posible de diálogo entre culturas. Este día tiene como propósito promover la enseñanza de la poesía, fomentar la tradición oral en forma de recitales y hacer de este género literario algo atractivo en nuestro entorno para que no se considere una forma de arte anticuada o fuera de contexto sino una vía de expresión que permite a las comunidades y grupos humanos en general transmit...

“La poesía es ese lenguaje universal que pone al corazón en consonancia con la naturaleza y consigo mismo” El IES Fernando Zóbel de nuestra capital toma la iniciativa de fomentar la lectura y la comprensión lectora a través de la poesía. El recién aprobada  Programación General Anual  (PGA) se pone en marcha. La PGA está constituida por el conjunto de actuaciones, derivadas de las decisiones adoptadas en el proyecto educativo de centro y los proyectos curriculares, que se realizarán cada curso académico. Con la primera iniciativa de actuación, “Los lunes son poesía” pretenden alcanzar el objetivo específico: Fomentar la lectura y el uso de la Biblioteca del Centro a través de la implementación de un plan de lectura de Centro: en el punto 4º de este apartado se dice: “Los lunes son poesía: los primeros lunes de cada mes los profesores/a que imparten clase a primera hora recogerán de la sala de profesores un poema (igual para todos los grupos y niveles) y lo rec...

Las palabras hacen ideas, las ideas hacen futuro El proyecto de innovación surge de la reflexión compartida de todos los departamentos didácticos del centro a través de la C.C.P. ante la necesidad de diseñar estrategias que favorezcan la innovación en los procesos de enseñanza y aprendizaje y los resultados que se obtienen con los mismos. Todo ello con el fin último de mejorar la calidad de la educación en el centro. IES "Fernando Zóbel" Cuenca